心里咨询实操技能零基础班•全套11个系列

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课程文件目录：

——/柯基资源网/C-1953：【完结】华夏思源 心里咨询实操技能零基础班/

├──01 A阶-基础知识课程精讲
| ├──01 基础理论
| | ├──01 基础心理学
| | | ├──第八节 情绪、情感和意志.flv 93.84M
| | | ├──第八节 情绪、情感和意志.pdf 616.67kb
| | | ├──第二节 心理活动的生理基础.flv 122.00M
| | | ├──第二节 心理活动的生理基础.pdf 569.78kb
| | | ├──第九节 能力和人格.flv 24.15M
| | | ├──第九节 能力和人格.pdf 213.06kb
| | | ├──第六节 意识与注意.flv 81.51M
| | | ├──第六节 意识与注意.pdf 245.24kb
| | | ├──第七节 需要与动机.flv 79.32M
| | | ├──第七节 需要与动机.pdf 273.28kb
| | | ├──第三节 感觉、知觉.flv 172.55M
| | | ├──第三节 感觉、知觉.pdf 742.22kb
| | | ├──第四节 记忆.flv 49.52M
| | | ├──第四节 记忆.pdf 335.22kb
| | | ├──第五节 思维、言语及想象.flv 133.71M
| | | ├──第五节 思维、言语及想象.pdf 520.32kb
| | | ├──第一节 绪论.flv 121.75M
| | | └──第一节 绪论.pdf 409.26kb
| | ├──02 社会心理学
| | | ├──第八节 爱情、婚姻与家庭.flv 41.15M
| | | ├──第八节 爱情、婚姻与家庭.pdf 756.42kb
| | | ├──第二节 社会化与自我概念：社会化.flv 182.13M
| | | ├──第二节 社会化与自我概念：社会化.pdf 1.71M
| | | ├──第二节 社会化与自我概念：社会角色.flv 97.16M
| | | ├──第二节 社会化与自我概念：社会角色.pdf 799.00kb
| | | ├──第二节 社会化与自我概念：自我、身份与自尊.flv 152.75M
| | | ├──第二节 社会化与自我概念：自我、身份与自尊.pdf 1.34M
| | | ├──第六节 沟通与人际关系.flv 77.95M
| | | ├──第六节 沟通与人际关系.pdf 2.65M
| | | ├──第七节 社会影响.flv 61.02M
| | | ├──第七节 社会影响.pdf 794.28kb
| | | ├──第三节 社会知觉与归因.flv 155.63M
| | | ├──第三节 社会知觉与归因.pdf 1.73M
| | | ├──第四节 社会动机与社交情绪.flv 122.88M
| | | ├──第四节 社会动机与社交情绪.pdf 2.10M
| | | ├──第五节 态度形成与态度转变.flv 155.63M
| | | ├──第五节 态度形成与态度转变.pdf 1.23M
| | | ├──第一节 概述.flv 217.17M
| | | └──第一节 概述.pdf 1.30M
| | ├──03 发展心理学
| | | ├──第二节 婴儿期的心理发展：新生儿的发展、婴儿期的发展（上）.flv 115.91M
| | | ├──第二节 婴儿期的心理发展：新生儿的发展、婴儿期的发展（上）.pdf 1.15M
| | | ├──第二节 婴儿期的心理发展：婴儿期的发展（下）.flv 150.79M
| | | ├──第二节 婴儿期的心理发展：婴儿期的发展（下）.pdf 1.66M
| | | ├──第六至八节 青年期、中年期、老年期的心理发展变化.flv 34.20M
| | | ├──第六至八节 青年期、中年期、老年期的心理发展变化.pdf 1.92M
| | | ├──第三节 幼儿期的心理发展.flv 153.09M
| | | ├──第三节 幼儿期的心理发展.pdf 1.79M
| | | ├──第四节 童年期的心理发展.flv 95.05M
| | | ├──第四节 童年期的心理发展.pdf 2.09M
| | | ├──第五节 青春发育期的心理发展.flv 51.01M
| | | ├──第五节 青春发育期的心理发展.pdf 1.29M
| | | ├──第一节 概述：发展心理学的研究对象、研究方法.flv 171.42M
| | | ├──第一节 概述：发展心理学的研究对象、研究方法.pdf 1.24M
| | | ├──第一节 概述：心理发展的动因.flv 152.82M
| | | ├──第一节 概述：心理发展的动因.pdf 1.48M
| | | ├──第一节 概述：心理发展过程及其他.flv 125.91M
| | | └──第一节 概述：心理发展过程及其他.pdf 1.42M
| | ├──04 变态心理学与健康心理学
| | | ├──第二节 心理正常与心理异常.flv 43.98M
| | | ├──第二节 心理正常与心理异常.pdf 647.67kb
| | | ├──第六节 心理不健康状态的分类.flv 200.33M
| | | ├──第六节 心理不健康状态的分类.pdf 1.57M
| | | ├──第七节 关于健康心理学与压力管理.flv 53.32M
| | | ├──第七节 关于健康心理学与压力管理.pdf 1.74M
| | | ├──第三节 常见心理异常症状（上）.flv 145.66M
| | | ├──第三节 常见心理异常症状（上）.pdf 477.38kb
| | | ├──第三节 常见心理异常症状（下）.flv 136.46M
| | | ├──第三节 常见心理异常症状（下）.pdf 461.79kb
| | | ├──第四节 常见精神障碍.flv 200.33M
| | | ├──第四节 常见精神障碍.pdf 1.34M
| | | ├──第五节 心理健康与心理不健康.flv 55.62M
| | | ├──第五节 心理健康与心理不健康.pdf 1.18M
| | | ├──第一节 变态心理学概述（上）.flv 104.59M
| | | ├──第一节 变态心理学概述（上）.pdf 1.19M
| | | ├──第一节 变态心理学概述（下）.flv 112.19M
| | | └──第一节 变态心理学概述（下）.pdf 651.32kb
| | └──05 咨询心理学
| | | ├──第二节 历史上的几种理论观点.flv 121.07M
| | | ├──第二节 历史上的几种理论观点.pdf 829.21kb
| | | ├──第一节 概述.flv 210.77M
| | | └──第一节 概述.pdf 736.56kb
| └──02 基本技能
| | ├──01 诊断技能
| | | ├──第二节 第三~六单元.flv 79.55M
| | | ├──第二节 第三~六单元.pdf 452.38kb
| | | ├──第二节 第一、第二单元.flv 64.82M
| | | ├──第二节 第一、第二单元.pdf 452.38kb
| | | ├──第一节 第二单元 摄入性会谈 第三单元 测量.flv 24.78M
| | | ├──第一节 第二单元 摄入性会谈 第三单元 测量.pdf 1.61M
| | | ├──第一节 第四单元 一般临床资料整理与评估.flv 154.63M
| | | ├──第一节 第四单元 一般临床资料整理与评估.pdf 1.61M
| | | ├──第一节 第一单元 如何进行初诊接待（1）.flv 56.48M
| | | ├──第一节 第一单元 如何进行初诊接待（1）.pdf 1.61M
| | | ├──第一节 第一单元 如何进行初诊接待（2）咨询伦理.flv 118.84M
| | | ├──第一节 第一单元 如何进行初诊接待（2）咨询伦理.pdf 1.61M
| | | ├──诊断技能概论.flv 65.12M
| | | └──诊断技能概论.pdf 575.61kb
| | └──02 咨询技能
| | | ├──01 第一节 建立咨询关系.flv 209.74M
| | | ├──01 第一节 建立咨询关系.pdf 1.23M
| | | ├──02 第二节 制定个体心理咨询方案.flv 103.14M
| | | ├──02 第二节 制定个体心理咨询方案.pdf 600.95kb
| | | ├──03 第三节 个体心理咨询方案的实施.flv 140.67M
| | | ├──03 第三节 个体心理咨询方案的实施.pdf 622.07kb
| | | ├──04 咨询疗法介绍01 ：放松训练和阳性强化法.flv 151.93M
| | | ├──04 咨询疗法介绍01 ：放松训练和阳性强化法.pdf 874.66kb
| | | ├──05 咨询疗法介绍02 ：合理情绪疗法.pdf 679.34kb
| | | ├──05 咨询疗法介绍02：合理情绪疗法.flv 78.49M
| | | ├──06 咨询疗法介绍03 ：系统脱敏法.flv 133.89M
| | | ├──06 咨询疗法介绍03：系统脱敏法.pdf 1.03M
| | | ├──07 咨询疗法介绍04 ：冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、生物反馈法.flv 235.11M
| | | ├──07 咨询疗法介绍04 ：冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、生物反馈法.pdf 1.24M
| | | ├──08 咨询疗法介绍05 ：认知行为疗法.flv 286.69M
| | | ├──08 咨询疗法介绍05 ：认知行为疗法.pdf 1.31M
| | | ├──09 咨询疗法介绍06 ：求助者中心疗法.flv 90.73M
| | | ├──09 咨询疗法介绍06 ：求助者中心疗法.pdf 914.21kb
| | | ├──10 克服阻碍咨询的因素和咨询效果评估.flv 104.77M
| | | └──10 克服阻碍咨询的因素和咨询效果评估.pdf 695.20kb
├──02 A阶-资深咨询师带你学基础
| ├──01 资深咨询师带你学基础 导学
| | ├──资深咨询师带你学基础 导学.flv 31.61M
| | └──资深咨询师带你学基础 导学.pdf 448.77kb
| ├──02 基础知识
| | ├──01 基础心理学
| | | ├──八、认知.flv 21.20M
| | | ├──八、认知.pdf 2.29M
| | | ├──二、心理学发展简史.flv 107.36M
| | | ├──二、心理学发展简史.pdf 2.29M
| | | ├──六、需要与动机（上）.flv 76.73M
| | | ├──六、需要与动机（上）.pdf 2.29M
| | | ├──六、需要与动机（下）.flv 123.51M
| | | ├──六、需要与动机（下）.pdf 2.29M
| | | ├──七、情绪（上）.flv 116.02M
| | | ├──七、情绪（上）.pdf 2.29M
| | | ├──七、情绪（下）.flv 93.40M
| | | ├──七、情绪（下）.pdf 2.29M
| | | ├──三、行为的生物学基础.flv 118.33M
| | | ├──三、行为的生物学基础.pdf 2.29M
| | | ├──四、人类记忆特点.flv 50.40M
| | | ├──四、人类记忆特点.pdf 2.29M
| | | ├──五、意识.flv 116.57M
| | | ├──五、意识.pdf 2.29M
| | | ├──一、人的心理的本质.flv 81.05M
| | | └──一、人的心理的本质.pdf 2.29M
| | ├──02 社会心理学
| | | ├──二、社会关系 1人际关系.flv 85.37M
| | | ├──二、社会关系 1人际关系.pdf 3.45M
| | | ├──二、社会关系 2侵犯和助人.flv 203.29M
| | | ├──二、社会关系 2侵犯和助人.pdf 3.45M
| | | ├──二、社会关系 3吸引和亲密关系01.flv 171.38M
| | | ├──二、社会关系 3吸引和亲密关系01.pdf 3.45M
| | | ├──二、社会关系 3吸引和亲密关系02.flv 109.02M
| | | ├──二、社会关系 3吸引和亲密关系02.pdf 3.45M
| | | ├──三、社会影响.flv 158.67M
| | | ├──三、社会影响.pdf 3.45M
| | | ├──社会心理学概述.flv 78.46M
| | | ├──社会心理学概述.pdf 3.45M
| | | ├──一、社会认知 1自我知觉（上）.flv 74.80M
| | | ├──一、社会认知 1自我知觉（上）.pdf 3.45M
| | | ├──一、社会认知 1自我知觉（下）.flv 130.29M
| | | ├──一、社会认知 1自我知觉（下）.pdf 3.45M
| | | ├──一、社会认知 2社会知觉和归因.flv 198.40M
| | | ├──一、社会认知 2社会知觉和归因.pdf 3.45M
| | | ├──一、社会认知 3社会态度.flv 76.83M
| | | └──一、社会认知 3社会态度.pdf 3.45M
| | └──03 发展心理学
| | | ├──八、老年期.flv 69.41M
| | | ├──八、老年期.pdf 4.15M
| | | ├──二、婴儿期（上）.flv 146.12M
| | | ├──二、婴儿期（上）.pdf 4.15M
| | | ├──二、婴儿期（下）.flv 145.74M
| | | ├──二、婴儿期（下）.pdf 4.15M
| | | ├──发展心理学概述.flv 108.88M
| | | ├──发展心理学概述.pdf 4.15M
| | | ├──六、青年期.flv 113.63M
| | | ├──六、青年期.pdf 4.15M
| | | ├──七、中年期（成年中期）.flv 97.62M
| | | ├──七、中年期（成年中期）.pdf 4.15M
| | | ├──三、幼儿期（上）.flv 106.53M
| | | ├──三、幼儿期（上）.pdf 4.15M
| | | ├──三、幼儿期（下）.flv 121.03M
| | | ├──三、幼儿期（下）.pdf 4.15M
| | | ├──四、童年期.flv 126.54M
| | | ├──四、童年期.pdf 4.15M
| | | ├──五、青春期.flv 113.71M
| | | ├──五、青春期.pdf 4.15M
| | | ├──一、胎儿期.flv 172.52M
| | | └──一、胎儿期.pdf 4.15M
| ├──03 临床心理学
| | ├──临床心理学1——导论
| | | ├──导论及发展简史.flv 158.65M
| | | └──导论及发展简史.pdf 1.08M
| | ├──临床心理学2——主要理论方向
| | | ├──二、心理治疗主要理论方向1.flv 113.65M
| | | ├──二、心理治疗主要理论方向1.pdf 2.18M
| | | ├──二、心理治疗主要理论方向2.flv 95.17M
| | | ├──二、心理治疗主要理论方向2.pdf 2.18M
| | | ├──二、心理治疗主要理论方向3.flv 124.57M
| | | ├──二、心理治疗主要理论方向3.pdf 2.18M
| | | ├──一、现代理论.flv 81.70M
| | | └──一、现代理论.pdf 2.18M
| | ├──临床心理学3——初始临床访谈，个案概念化及治疗计划
| | | ├──二、个案概念化及治疗计划.flv 131.84M
| | | ├──二、个案概念化及治疗计划.pdf 1.08M
| | | ├──一、初始访谈信息搜集.flv 130.35M
| | | └──一、初始访谈信息搜集.pdf 1.08M
| | ├──临床心理学4——评估工具
| | | ├──评估工具.flv 95.60M
| | | └──评估工具.pdf 1.33M
| | ├──临床心理学5——精神障碍诊断与转介
| | | ├──1.始于童年期的障碍.flv 134.79M
| | | ├──1.始于童年期的障碍.pdf 1.84M
| | | ├──10.进食障碍 & 11.排泄障碍.flv 110.60M
| | | ├──10.进食障碍 & 11.排泄障碍.pdf 1.84M
| | | ├──12.睡眠-觉醒障碍.flv 112.25M
| | | ├──12.睡眠-觉醒障碍.pdf 1.84M
| | | ├──13.性功能失调 & 14.性别烦躁.flv 90.99M
| | | ├──13.性功能失调 & 14.性别烦躁.pdf 1.84M
| | | ├──15.破坏性和品形障碍.flv 51.60M
| | | ├──15.破坏性和品形障碍.pdf 1.84M
| | | ├──16.成瘾障碍 & 17.痴呆和其他记忆问题.flv 69.84M
| | | ├──16.成瘾障碍 & 17.痴呆和其他记忆问题.pdf 1.84M
| | | ├──18.人格障碍 & 19.性欲倒错障碍.flv 87.01M
| | | ├──18.人格障碍 & 19.性欲倒错障碍.pdf 1.84M
| | | ├──2.精神分裂症及其他精神病性障碍.flv 104.29M
| | | ├──2.精神分裂症及其他精神病性障碍.pdf 1.84M
| | | ├──20 心理评估应用1.flv 182.14M
| | | ├──20 心理评估应用1.pdf 943.20kb
| | | ├──21 心理评估应用2.flv 146.16M
| | | ├──21 心理评估应用2.pdf 943.20kb
| | | ├──3.双相障碍.flv 70.73M
| | | ├──3.双相障碍.pdf 1.84M
| | | ├──4.抑郁障碍.flv 171.86M
| | | ├──4.抑郁障碍.pdf 1.84M
| | | ├──5.焦虑障碍.flv 51.33M
| | | ├──5.焦虑障碍.pdf 1.84M
| | | ├──6.强迫障碍.flv 95.71M
| | | ├──6.强迫障碍.pdf 1.84M
| | | ├──7.创伤及应激障碍.flv 119.04M
| | | ├──7.创伤及应激障碍.pdf 1.84M
| | | ├──8.分离障碍.flv 35.83M
| | | ├──8.分离障碍.pdf 1.84M
| | | ├──9.躯体症状障碍.flv 64.36M
| | | ├──9.躯体症状障碍.pdf 1.84M
| | | ├──精神障碍诊断概述.flv 78.38M
| | | └──精神障碍诊断概述.pdf 1.84M
| | ├──临床心理学6——心理咨询疗法
| | | ├──心理咨询疗法.flv 158.86M
| | | └──心理咨询疗法.pdf 859.58kb
| | └──临床心理学7——心理咨询技术
| | | ├──01 心理咨询技术概论.pdf 3.07M
| | | ├──01 心理咨询技术概论.flv 127.71M
| | | ├──02 一、探索阶段概述.flv 122.76M
| | | ├──02 一、探索阶段概述.pdf 3.07M
| | | ├──03 促进探索阶段目标的技术：1专注、倾听和观察技术.flv 108.00M
| | | ├──03 促进探索阶段目标的技术：1专注、倾听和观察技术.pdf 3.07M
| | | ├──04 促进探索阶段目标的技术：2帮助来访者探索想法的技术.flv 119.17M
| | | ├──04 促进探索阶段目标的技术：2帮助来访者探索想法的技术.pdf 3.07M
| | | ├──05 促进探索阶段目标的技术：3 帮助来访者探索情感的技术.flv 119.49M
| | | ├──05 促进探索阶段目标的技术：3 帮助来访者探索情感的技术.pdf 3.07M
| | | ├──06 二、领悟阶段概述.flv 129.70M
| | | ├──06 二、领悟阶段概述.pdf 3.07M
| | | ├──07 领悟阶段目标的技术：1促进觉察的技术.flv 171.17M
| | | ├──07 领悟阶段目标的技术：1促进觉察的技术.pdf 3.07M
| | | ├──08 领悟阶段目标的技术：2促进领悟的技术.flv 86.64M
| | | ├──08 领悟阶段目标的技术：2促进领悟的技术.pdf 3.07M
| | | ├──09 领悟阶段目标的技术：3即时化技术.flv 46.39M
| | | ├──09 领悟阶段目标的技术：3即时化技术.pdf 3.07M
| | | ├──10 三、行动阶段.flv 161.09M
| | | └──10 三、行动阶段.pdf 3.07M
| └──04 资深咨询师带你学基础 总结
| | ├──资深咨询师带你学基础 总结.flv 18.32M
| | └──资深咨询师带你学基础 总结.pdf 295.92kb
├──03 A阶-咨询师必备知识与技能基础训练
| ├──01 基础知识
| | ├──第二章 社会心理学知识
| | | ├──导学
| | | ├──第八节 爱情、婚姻与家庭
| | | ├──第二节 社会化与自我概念
| | | ├──第六节 沟通与人际关系
| | | ├──第七节 社会影响
| | | ├──第三节 社会知觉与归因
| | | ├──第四节 社会动机与社交情绪
| | | ├──第五节 态度形成与态度转变
| | | ├──第一节 概述
| | | └──总结
| | ├──第六章 咨询心理学知识
| | | ├──导学
| | | ├──第二节 历史上的几种理论观点
| | | ├──第六节 性心理咨询
| | | ├──第三节 心理咨询的对象、任务和一般
| | | ├──第四节 不同年龄阶段的心理咨询
| | | ├──第五节 婚恋、家庭心理咨询
| | | ├──第一节 概述
| | | └──总结
| | ├──第三章 发展心理学知识
| | | ├──导学
| | | ├──第八节 老年期的心理发展变化
| | | ├──第二节 婴儿期的心理发展
| | | ├──第六节 青年期的心理发展
| | | ├──第七节 中年期的心理发展变化
| | | ├──第三节 幼儿期的心理发展
| | | ├──第四节 童年期的心理发展
| | | ├──第五节 少年期的心理发展
| | | ├──第一节 概述
| | | └──总结
| | ├──第四章 变态心理学与健康心理学知识
| | | ├──导学
| | | ├──第八节 压力与健康
| | | ├──第二节 心理正常与心理异常
| | | ├──第六节 心理不健康状态的分类
| | | ├──第七节 关于健康心理学
| | | ├──第三节 常见心理异常的症状
| | | ├──第四节 常见精神障碍
| | | ├──第五节 心理健康与心理不健康
| | | ├──第一节 变态心理学概述
| | | └──总结
| | ├──第五章 心理测量学知识
| | | ├──导学
| | | ├──第二节 测验的常模
| | | ├──第六节 测验编制的一般程序
| | | ├──第七节 心理测验的使用
| | | ├──第三节 测验的信度
| | | ├──第四节 测验的效度
| | | ├──第五节 项目分析
| | | ├──第一节 概述
| | | └──总结
| | └──第一章 基础心理学知识
| | | ├──01 导学
| | | ├──第八节 能力和人格
| | | ├──第二节 心理活动的生理基础
| | | ├──第六节 需要与动机
| | | ├──第七节 情绪、情感和意志
| | | ├──第三节 感觉、知觉和记忆
| | | ├──第四节 思维、言语及想象
| | | ├──第五节 意识与注意
| | | ├──第一节 绪论
| | | └──总结
| ├──02 三级技能
| | ├──第二章 心理咨询技能
| | | ├──导学
| | | ├──第二节 制定个体心理咨询方案
| | | ├──第三节 个体心理咨询方案的实施
| | | ├──第一节 建立咨询关系
| | | └──总结
| | ├──第三章 心理测验技能
| | | ├──导学
| | | ├──第二节 人格测验
| | | ├──第三节 心理与行为问题评估
| | | ├──第四节 应激及相关问题评估
| | | ├──第一节 智力测验
| | | └──总结
| | └──第一章 心理诊断技能
| | | ├──导学
| | | ├──第二节 初步诊断
| | | ├──第一节 初诊接待与资料的搜集、整理
| | | └──总结
| └──03 二级技能
| | ├──第二章 心理咨询技能
| | | ├──导学
| | | ├──第二节 团体心理咨询技能
| | | ├──第一节 个体心理咨询方案的实施
| | | └──总结
| | ├──第三章 心理测验技能
| | | ├──导学
| | | ├──第二节 特殊心理评估的实施
| | | ├──第三节 测验结果的解释
| | | ├──第一节 心理与行为问题评估
| | | └──总结
| | └──第一章 心理诊断技能
| | | ├──导学
| | | ├──第二节 识别病因
| | | ├──第一节 鉴别诊断
| | | └──总结
├──04 徐凯文 咨询伦理
| ├──01 参考文献
| | ├──00《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》.FLV 2.65M
| | └──00《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》.pdf 570.85kb
| ├──01 总论
| | ├──01 不忘初心，不欺本心.FLV 87.19M
| | ├──01 不忘初心，不欺本心.pdf 847.11kb
| | ├──02 凯文的咨询伦理认识历程.FLV 78.94M
| | ├──02 凯文的咨询伦理认识历程.pdf 432.88kb
| | ├──03 咨询伦理中的常见问题.FLV 86.09M
| | ├──03 咨询伦理中的常见问题.pdf 1.14M
| | ├──04 多角度看伦理.FLV 105.44M
| | ├──04 多角度看伦理.pdf 906.46kb
| | ├──05 心理咨询师的个人需求.FLV 38.02M
| | ├──05 心理咨询师的个人需求.pdf 430.70kb
| | ├──06 咨询伦理的理论基础.FLV 65.25M
| | └──06 咨询伦理的理论基础.pdf 612.43kb
| ├──02 保密
| | ├──01 保密：打死我也不说？.FLV 121.73M
| | ├──01 保密：打死我也不说？.pdf 677.34kb
| | ├──02 【案例】携带HIV病毒的来访者.FLV 37.14M
| | ├──02 【案例】携带HIV病毒的来访者.pdf 596.66kb
| | ├──03【案例】加州大学被诉讼案.FLV 81.18M
| | ├──03【案例】加州大学被诉讼案.pdf 706.45kb
| | ├──04 【案例】有危险性行为的来访者.FLV 84.51M
| | ├──04 【案例】有危险性行为的来访者.pdf 500.43kb
| | ├──05 【案例】脱落的来访者.FLV 31.08M
| | ├──05 【案例】脱落的来访者.pdf 417.94kb
| | ├──06 【案例】要看咨询记录的来访者.FLV 24.13M
| | ├──06 【案例】要看咨询记录的来访者.pdf 399.97kb
| | ├──07 【案例】来做家庭咨询的“张先生和张太太”.FLV 54.83M
| | └──07 【案例】来做家庭咨询的“张先生和张太太”.pdf 447.32kb
| ├──03 价值观
| | ├──01 价值观对人的影响.FLV 129.95M
| | ├──01 价值观对人的影响.pdf 461.50kb
| | ├──02 【案例】伍迪·艾伦和米亚·法萝争夺孩子监护权.FLV 87.15M
| | └──02 【案例】伍迪·艾伦和米亚·法萝争夺孩子监护权案.pdf 947.36kb
| ├──04 多重关系和越界
| | ├──01 多重关系问题分析.FLV 25.57M
| | ├──01 多重关系问题分析.pdf 363.89kb
| | ├──02 【案例】找你帮忙的儿子的班主任.FLV 28.39M
| | ├──02 【案例】找你帮忙的儿子的班主任.pdf 341.72kb
| | ├──03 【案例】要求写推荐信的来访者.FLV 37.96M
| | ├──03 【案例】要求写推荐信的来访者.pdf 363.07kb
| | ├──04 【案例】关心来访者病情的拉扎鲁斯.FLV 64.16M
| | ├──04 【案例】关心来访者病情的拉扎鲁斯.pdf 468.61kb
| | ├──05 西方心理治疗批判.FLV 107.24M
| | ├──05 西方心理治疗批判.pdf 1.03M
| | ├──06 【案例】考验咨询师的来访者们.FLV 89.81M
| | ├──06 【案例】考验咨询师的来访者们.pdf 413.18kb
| | ├──07 礼物.FLV 122.89M
| | ├──07 礼物.pdf 443.80kb
| | ├──08 多重关系的处.FLV 121.52M
| | ├──08 多重关系的处理.pdf 529.97kb
| | ├──09 咨询关系中的性关系.FLV 148.23M
| | └──09 咨询关系中的性关系.pdf 615.93kb
| └──05 专业性和职业胜任力
| | ├──专业性和职业胜任力.FLV 62.74M
| | └──专业性和职业胜任力.pdf 982.37kb
├──05 聂晶 心理咨询基本技术特训
| ├──01 咨询接待与咨询室的布置技巧
| | ├──01 咨询室的布置技巧
| | | ├──01 个体心理咨询室的设置.FLV 27.08M
| | | ├──01 个体心理咨询室的设置.pdf 1.76M
| | | ├──02 团体心理咨询室的设.FLV 26.55M
| | | ├──02 团体心理咨询室的设置.pdf 1.76M
| | | ├──03 心理测量室的设置.FLV 13.35M
| | | └──心理测量室的设置.pdf 1.76M
| | ├──02 咨询师形象管理
| | | ├──开篇词.mp4 6.55M
| | | ├──课程资料.7z 2.35M
| | | ├──心理咨询师的形象管理.FLV 38.01M
| | | └──心理咨询师的形象管理.pdf 1.76M
| | └──03 咨询接待及初次会谈
| | | ├──01 理论讲解咨询接待流程.FLV 39.52M
| | | ├──01 理论讲解咨询接待流程.pdf 904.93kb
| | | ├──02 案例演示咨询接待流程.FLV 10.88M
| | | ├──02 案例演示咨询接待流程.pdf 904.93kb
| | | ├──03 理论讲解如何进行初次会谈.FLV 43.21M
| | | ├──03 理论讲解如何进行初次会谈.pdf 904.93kb
| | | ├──04 理论讲解咨询接待注意事项.FLV 50.57M
| | | ├──04 理论讲解咨询接待注意事项.pdf 904.93kb
| | | ├──05 案例演示初次会谈-不会撒娇的妻子.FLV 17.55M
| | | ├──05 案例演示初次会谈-不会撒娇的妻子.pdf 904.93kb
| | | ├──06 案例演示初次会谈-被妈妈带来的女生小慧.FLV 30.20M
| | | ├──06 案例演示初次会谈-被妈妈带来的女生小慧.pdf 904.93kb
| | | ├──07 案例演示初次会谈-有抑郁倾向的来访者.FLV 41.14M
| | | ├──07 案例演示初次会谈-有抑郁倾向的来访者.pdf 904.93kb
| | | ├──08 理论讲解心理咨询相关制度.FLV 21.48M
| | | ├──08 理论讲解心理咨询相关制度.pdf 904.93kb
| | | ├──09 案例演示初次会谈-有朋友关系困惑的来访者.FLV 96.98M
| | | ├──09 案例演示初次会谈-有朋友关系困惑的来访者.pdf 904.93kb
| | | └──开篇词.mp4 6.55M
| ├──02 咨询记录撰写
| | ├──01 如何撰写咨询记录
| | | ├──01 什么是咨询记录和咨询笔记.FLV 80.94M
| | | ├──01 什么是咨询记录和咨询笔记.pdf 577.64kb
| | | ├──02 一个完整咨询记录所包含的内容.FLV 113.28M
| | | ├──02 一个完整咨询记录所包含的内容.pdf 81.24kb
| | | ├──03 不要出现在咨询记录当中的内容.FLV 68.37M
| | | └──03 不要出现在咨询记录当中的内容.pdf 81.24kb
| | └──02 如何撰写危机案例记录
| | | ├──01 如何进行危机案例记录.FLV 114.09M
| | | ├──01 如何进行危机案例记录.pdf 943.80kb
| | | ├──02 记录客观资料当中的“危险因素”.FLV 125.00M
| | | └──02 记录客观资料当中的“危险因素”.pdf 81.24kb
| ├──03 心理咨询基本技能
| | ├──01 三阶段概述
| | | ├──01 什么是心理咨询.FLV 166.27M
| | | ├──01 什么是心理咨询.pdf 1.00M
| | | ├──02 心理咨询师是谁？.FLV 54.56M
| | | ├──02 心理咨询师是谁？.pdf 81.24kb
| | | ├──03 咨询师必须面对的伦理问题.FLV 182.16M
| | | ├──03 咨询师必须面对的伦理问题.pdf 81.24kb
| | | ├──04 助人的三阶段模型.FLV 128.80M
| | | └──04 助人的三阶段模型.pdf 81.24kb
| | ├──02 探索阶段
| | | ├──01 探索阶段概述.FLV 29.15M
| | | ├──01 探索阶段概述.pdf 1.13M
| | | ├──02 探索阶段的技术：倾听.FLV 165.45M
| | | ├──02 探索阶段的技术：倾听.pdf 81.24kb
| | | ├──03 探索阶段的技术：轻微鼓励.FLV 49.15M
| | | ├──03 探索阶段的技术：轻微鼓励.pdf 81.24kb
| | | ├──04 探索阶段的技术：重述.FLV 74.18M
| | | ├──04 探索阶段的技术：重述.pdf 81.24kb
| | | ├──05 练习：专注、倾听和观察.FLV 7.84M
| | | ├──05 练习：专注、倾听和观察.pdf 380.71kb
| | | ├──06 探索阶段的技术：针对想法的开放式提问.FLV 58.19M
| | | ├──06 探索阶段的技术：针对想法的开放式提问.pdf 81.24kb
| | | ├──07 练习：针对想法的开放式提问课程学习.FLV 6.07M
| | | ├──07 练习：针对想法的开放式提问.pdf 81.24kb
| | | ├──08 探索阶段的技术：情感反映.FLV 91.47M
| | | ├──08 探索阶段的技术：情感反映.pdf 81.24kb
| | | ├──09 探索阶段的技术：情感表露&针对情感的开放式提问.FLV 31.01M
| | | ├──09 探索阶段的技术：情感表露&针对情感的开放式提问.pdf 81.24kb
| | | ├──10 探索阶段技术总结.FLV 87.56M
| | | ├──10 探索阶段技术总结.pdf 81.24kb
| | | ├──11 演示：探索阶段.FLV 75.30M
| | | └──11 演示：探索阶段.pdf 81.24kb
| | └──03 领悟阶段
| | | ├──01 领悟与觉察阶段概述.FLV 105.03M
| | | ├──01 领悟与觉察阶段概述.pdf 1.68M
| | | ├──02 促进觉察的技术：面质.FLV 109.26M
| | | ├──02 促进觉察的技术：面质.pdf 81.24kb
| | | ├──03 练习：面质.FLV 14.13M
| | | ├──03 练习：面质.pdf 81.24kb
| | | ├──04 促进领悟的技术：针对领悟的开放式提问.FLV 27.48M
| | | ├──04 促进领悟的技术：针对领悟的开放式提问.pdf 81.24kb
| | | ├──05 促进领悟的技术：解释1.FLV 127.56M
| | | ├──05 促进领悟的技术：解释1.pdf 81.24kb
| | | ├──06 促进领悟的技术：解释2.FLV 87.32M
| | | ├──06 促进领悟的技术：解释2.pdf 81.24kb
| | | ├──07 练习：解释.FLV 14.30M
| | | ├──07 练习：解释.pdf 81.24kb
| | | ├──08 促进领悟的技术：即时化.FLV 151.10M
| | | ├──08 促进领悟的技术：即时化.pdf 81.24kb
| | | ├──09 练习：即时化.FLV 25.08M
| | | ├──09 练习：即时化.pdf 81.24kb
| | | ├──10 演示：即时化1.FLV 48.80M
| | | ├──10 演示：即时化1.pdf 81.24kb
| | | ├──11 演示：即时化2.FLV 91.37M
| | | ├──11 演示：即时化2.pdf 81.24kb
| | | ├──12 领悟阶段总结.mp4 228.14M
| | | ├──12 领悟阶段总结.pdf 81.24kb
| | | ├──13 演示：领悟阶段.FLV 49.71M
| | | └──13 演示：领悟阶段.pdf 81.24kb
| ├──04 行动阶段
| | ├──01 行动阶段概述.FLV 84.66M
| | ├──01 行动阶段概述.pdf 822.01kb
| | ├──02 促进行动的技术：针对行动的开放式提问.FLV 13.99M
| | ├──02 促进行动的技术：针对行动的开放式提问.pdf 81.24kb
| | ├──03 促进行动的技术：提供信息.FLV 60.73M
| | ├──03 促进行动的技术：提供信息.pdf 81.24kb
| | ├──04 促进行动的技术：对来访者反馈.FLV 49.48M
| | ├──04 促进行动的技术：对来访者反馈.pdf 81.24kb
| | ├──05 促进行动的技术：过程建议.FLV 29.62M
| | ├──05 促进行动的技术：过程建议.pdf 81.24kb
| | ├──06 促进行动的技术：直接指导.FLV 70.06M
| | ├──06 促进行动的技术：直接指导.pdf 81.24kb
| | ├──07 促进行动的技术：策略表露.FLV 30.44M
| | ├──07 促进行动的技术：策略表露.pdf 81.24kb
| | ├──08 实现三个行动目标的步骤（1）.FLV 52.09M
| | ├──08 实现三个行动目标的步骤（1）.pdf 81.24kb
| | ├──09 实现三个行动目标的步骤（2）.FLV 144.34M
| | ├──09 实现三个行动目标的步骤（2）.pdf 81.24kb
| | ├──10 实现三个行动目标的步骤（3）.FLV 98.95M
| | ├──10 实现三个行动目标的步骤（3）.pdf 81.24kb
| | ├──11 演示：行动阶段.FLV 48.45M
| | └──11 演示：行动阶段.pdf 81.24kb
| └──05 总结
| | ├──01 如何“设计”我们的咨询1.FLV 78.72M
| | ├──01 如何“设计”我们的咨询1.pdf 927.90kb
| | ├──02 如何“设计”我们的咨询2.FLV 122.53M
| | ├──02 如何“设计”我们的咨询2.pdf 81.24kb
| | ├──03 难度较大的来访者及临床处理.FLV 59.24M
| | ├──03 难度较大的来访者及临床处理.pdf 81.24kb
| | ├──04 演示：三阶段完整演示.FLV 53.59M
| | ├──04 演示：三阶段完整演示.pdf 380.71kb
| | ├──05 课程之末尾：答疑解惑.FLV 138.38M
| | └──05 课程之末尾：答疑解惑.pdf 380.71kb
├──06 聂晶 心理评估
| ├──01 常用量表选择与解读
| | ├──二、自杀危险评估
| | | ├──贝克自杀意向量表（BSI）.FLV 39.59M
| | | └──贝克自杀意向量表（BSI）.pdf 863.71kb
| | ├──三、睡眠问题及多种症状评估
| | | ├──01 症状自评量表（SCL-90）.FLV 109.59M
| | | ├──01 症状自评量表（SCL-90）.pdf 931.54kb
| | | ├──02 匹兹堡睡眠质量指数(PSQI ).FLV 30.81M
| | | ├──02 匹兹堡睡眠质量指数(PSQI ).pdf 931.54kb
| | | ├──03 失眠严重程度指数量表（ISI）.FLV 17.65M
| | | └──03 失眠严重程度指数量表（ISI）.pdf 931.54kb
| | ├──四、个性特征及病理人格评估
| | | ├──01 艾森克个性问卷（EPQ）.FLV 108.85M
| | | ├──01 艾森克个性问卷（EPQ）.pdf 1.62M
| | | ├──02 卡特尔十六种人格问卷(16PF).FLV 84.67M
| | | ├──02 卡特尔十六种人格问卷(16PF).pdf 1.62M
| | | ├──03 明尼苏达多项个性调查表（MMPI）-1.FLV 112.41M
| | | ├──03 明尼苏达多项个性调查表（MMPI）-1.pdf 1.62M
| | | ├──04 明尼苏达多项个性调查表（MMPI）-2.FLV 88.13M
| | | └──04 明尼苏达多项个性调查表（MMPI）-2.pdf 1.62M
| | ├──五、应激及相关问题评估
| | | ├──01 生活事件量表（LES）.FLV 33.03M
| | | ├──01 生活事件量表（LES）.pdf 1.05M
| | | ├──02 社会支持评定量表（SSRS）.FLV 26.01M
| | | ├──02 社会支持评定量表（SSRS）.pdf 1.05M
| | | ├──03 应对方式问卷（CSQ）.FLV 39.15M
| | | └──03 应对方式问卷（CSQ）.pdf 1.05M
| | └──一、情绪情感及相关问题评估
| | | ├──01 抑郁自评量表（SDS）.FLV 70.59M
| | | ├──01 抑郁自评量表（SDS）.pdf 1.13M
| | | ├──02 Beck抑郁量表（BDI）.FLV 56.73M
| | | ├──02 Beck抑郁量表（BDI）.pdf 1.13M
| | | ├──03汉密尔顿抑郁量表（HAMD）-1.FLV 98.96M
| | | ├──03汉密尔顿抑郁量表（HAMD）-1.pdf 1.13M
| | | ├──04 汉密尔顿抑郁量表（HAMD）-2.FLV 117.32M
| | | ├──04 汉密尔顿抑郁量表（HAMD）-2.pdf 1.13M
| | | ├──05 焦虑自评量表（SAS）.FLV 39.45M
| | | ├──05 焦虑自评量表（SAS）.pdf 1.13M
| | | ├──06 贝克焦虑量表（BAI）.FLV 33.67M
| | | ├──06 贝克焦虑量表（BAI）.pdf 1.13M
| | | ├──07 汉密尔顿焦虑量表（HAMA）.FLV 88.00M
| | | └──07 汉密尔顿焦虑量表（HAMA）.pdf 1.13M
| └──02 DSM-5评估标准与精神活性药使用常识
| | ├──二、解读DSM-5
| | | ├──01 重要理念回顾补充.FLV 102.80M
| | | ├──01 重要理念回顾补充.pdf 3.41M
| | | ├──02 效度验证及章节结构.FLV 87.45M
| | | ├──02 效度验证及章节结构.pdf 3.41M
| | | ├──03 疾病分类变化及新增疾病.FLV 91.59M
| | | ├──03 疾病分类变化及新增疾病.pdf 3.41M
| | | ├──04 删除、合并等变化的疾病.FLV 82.82M
| | | ├──04 删除、合并等变化的疾病.pdf 3.41M
| | | ├──05 A.神经发育障碍（1）.FLV 100.13M
| | | ├──05 A.神经发育障碍（1）.pdf 3.41M
| | | ├──06 A.神经发育障碍（2）.FLV 100.29M
| | | ├──06 A.神经发育障碍（2）.pdf 3.41M
| | | ├──07 B.精神分裂症谱系与其它精神病性障碍.FLV 85.84M
| | | ├──07 B.精神分裂症谱系与其它精神病性障碍.pdf 3.41M
| | | ├──08 B.关键特征（1）.FLV 110.73M
| | | ├──08 B.关键特征（1）.pdf 3.41M
| | | ├──09 B.关键特征（2）及临床用药介绍.FLV 134.46M
| | | ├──09 B.关键特征（2）及临床用药介绍.pdf 3.41M
| | | ├──10 C.双相及相关障碍.FLV 47.65M
| | | ├──10 C.双相及相关障碍.pdf 3.41M
| | | ├──11 D.抑郁障碍.FLV 162.06M
| | | ├──11 D.抑郁障碍.pdf 3.41M
| | | ├──12 E.焦虑障碍.FLV 85.68M
| | | ├──12 E.焦虑障碍.pdf 3.41M
| | | ├──13 F.G. 强迫、创伤和应激相关障碍.FLV 23.26M
| | | ├──13 F.G. 强迫、创伤和应激相关障碍.pdf 3.41M
| | | ├──14 H.J.分离障碍、 躯体症状及相关障碍.FLV 70.80M
| | | ├──14 H.J.分离障碍、 躯体症状及相关障碍.pdf 3.41M
| | | ├──15 K.L.M. 喂养与进食、排泄、睡眠-觉醒障碍.FLV 50.57M
| | | ├──15 K.L.M. 喂养与进食、排泄、睡眠-觉醒障碍.pdf 3.41M
| | | ├──16 Q.R.破坏性冲动控制和行为障碍、物质相关和成瘾障碍.FLV 52.48M
| | | ├──16 Q.R.破坏性冲动控制和行为障碍、物质相关和成瘾障碍.pdf 3.41M
| | | ├──17 T.人格障碍.FLV 39.21M
| | | ├──17 T.人格障碍.pdf 3.41M
| | | ├──18 其他部分.FLV 33.53M
| | | └──18 其他部分.pdf 3.41M
| | ├──三、临床心理诊断和精神障碍的常见药物
| | | ├──01 临床心理诊断搜集资料的思路.FLV 42.44M
| | | ├──01 临床心理诊断搜集资料的思路.pdf 1.38M
| | | ├──02 精神药物的分类.FLV 49.11M
| | | ├──02 精神药物的分类.pdf 1.38M
| | | ├──03 抗精神病药.FLV 91.37M
| | | ├──03 抗精神病药.pdf 1.38M
| | | ├──04 抗抑郁药、抗躁狂药及抗焦虑药.FLV 77.12M
| | | ├──04 抗抑郁药、抗躁狂药及抗焦虑药.pdf 1.38M
| | | ├──05 心理治疗与心理咨询.FLV 148.33M
| | | └──05 心理治疗与心理咨询.pdf 1.38M
| | └──一、遇见DSM-5
| | | ├──01 DSM是什么.FLV 132.25M
| | | ├──01 DSM是什么.pdf 1.65M
| | | ├──02 DSM的影响.FLV 116.90M
| | | ├──02 DSM的影响.pdf 1.65M
| | | ├──03 DSM的发展历程（1）.FLV 157.10M
| | | ├──03 DSM的发展历程（1）.pdf 1.65M
| | | ├──04 DSM的发展历程（2）.FLV 136.57M
| | | ├──04 DSM的发展历程（2）.pdf 1.65M
| | | ├──05 DSM与ICD的联系及全书结构.FLV 138.81M
| | | ├──05 DSM与ICD的联系及全书结构.pdf 1.65M
| | | ├──06 DSM-5的修订特点.FLV 110.63M
| | | ├──06 DSM-5的修订特点.pdf 1.65M
| | | ├──07 DSM-5修订的意义.FLV 79.97M
| | | └──07 DSM-5修订的意义.pdf 1.65M
├──07 杨发辉 认知行为疗法
| ├──第01节 理论讲解-CBT理论概述和治疗思路
| | ├──01 什么是认知行为治疗 .pdf 1.03M
| | ├──01 什么是认知行为治疗.FLV 162.70M
| | ├──02 认知行为治疗的原理.mp4 1.74G
| | ├──02 认知行为治疗的原理.pdf 1.04M
| | ├──03 认知行为治疗的原则.mp4 621.26M
| | └──03 认知行为治疗的原则.pdf 1.04M
| ├──第02节 案例实操—CBT治疗思路
| | ├──01 高考压力 学员演练.mp4 1.44G
| | ├──01 高考压力 学员演练.pdf 380.71kb
| | ├──02 高考压力 第一次咨询 专家示范.FLV 109.63M
| | ├──02 高考压力 第一次咨询 专家示范.pdf 380.71kb
| | ├──03 高考压力 第一次咨询 分享与答疑.mp4 1.45G
| | ├──03 高考压力 第一次咨询 分享与答疑.pdf 418.44kb
| | ├──04 高考压力 第二次咨询 专家示范.mp4 1.15G
| | ├──04 高考压力 第二次咨询 专家示范.pdf 380.71kb
| | ├──05 高考压力 第二次咨询 分享与答疑.FLV 84.45M
| | ├──05 高考压力 第二次咨询 分享与答疑.pdf 418.44kb
| | ├──06 高考压力 第三次咨询 专家示范.FLV 117.55M
| | ├──06 高考压力 第三次咨询 专家示范.pdf 380.71kb
| | ├──07 高考压力 第三次咨询 分享与答疑.mp4 1.15G
| | └──07 高考压力 第三次咨询 分享与答疑.pdf 380.71kb
| ├──第03节 理论讲解-CBT的概念化：理解和专业成长
| | ├──01 个案概念化路径和治疗模型.mp4 1.46G
| | ├──01 个案概念化路径和治疗模型.pdf 713.78kb
| | ├──02 自动思维、中间信念和核心信念.FLV 148.88M
| | ├──02 自动思维、中间信念和核心信念.pdf 803.88kb
| | ├──03 难点讨论.mp4 1.13G
| | └──03 难点讨论.pdf 714.57kb
| ├──第04节 案例实操—CBT治疗工具
| | ├──01 三栏表技术 理论讲解及专家示范.FLV 131.93M
| | ├──01 三栏表技术 理论讲解及专家示范.pdf 380.71kb
| | ├──02 三栏表技术 学员演练及专家督导.mp4 1.46G
| | ├──02 三栏表技术 学员演练及专家督导.pdf 418.44kb
| | ├──03 五栏表技术 理论讲解及专家示范.FLV 147.92M
| | ├──03 五栏表技术 理论讲解及专家示范.pdf 380.71kb
| | ├──04 五栏表技术 学员演练及专家督导.mp4 1.54G
| | ├──04 五栏表技术 学员演练及专家督导.pdf 380.71kb
| | ├──05 支持反驳技术 理论讲解及专家示范.mp4 1.64G
| | ├──05 支持反驳技术 理论讲解及专家示范.pdf 380.71kb
| | ├──06 支持反驳技术 学员演练及专家督导.FLV 160.22M
| | └──06 支持反驳技术 学员演练及专家督导.pdf 418.44kb
| ├──第05节 理论讲解-CBT结构化 具体治疗步骤
| | ├──01 CBT结构化 具体治疗步骤（上）.mp4 1.15G
| | ├──01 CBT结构化 具体治疗步骤（上）.pdf 511.59kb
| | ├──02 CBT结构化 具体治疗步骤（下）.mp4 1.44G
| | └──02 CBT结构化 具体治疗步骤（下）.pdf 511.90kb
| └──第06节 案例实操—CBT治疗步骤
| | ├──01 抑郁情绪 第一次咨询 学员演练.mp4 1.55G
| | ├──01 抑郁情绪 第一次咨询 学员演练.pdf 380.71kb
| | ├──02 抑郁情绪 第一次咨询 专家示范.mp4 1.27G
| | ├──02 抑郁情绪 第一次咨询 专家示范.pdf 380.71kb
| | ├──03 抑郁情绪 第一次咨询 分享与答疑.FLV 115.84M
| | ├──03 抑郁情绪 第一次咨询 分享与答疑.pdf 418.44kb
| | ├──04 抑郁情绪 第二次咨询 学员演练.mp4 1.53G
| | ├──04 抑郁情绪 第二次咨询 学员演练.pdf 380.71kb
| | ├──05 抑郁情绪 第二次咨询 案例督导.mp4 1.12G
| | ├──05 抑郁情绪 第二次咨询 案例督导.pdf 380.71kb
| | ├──06 抑郁情绪 第三次咨询 学员演练.FLV 95.20M
| | ├──06 抑郁情绪 第三次咨询 学员演练.pdf 380.71kb
| | ├──07 抑郁情绪 最后一次咨询 学员演练及专家督导.mp4 1.01G
| | └──07 抑郁情绪 最后一次咨询 学员演练及专家督导.pdf 418.33kb
├──08 家庭治疗技术与应用
| ├──01 家庭治疗的历史渊源和发展脉络
| | ├──01 家庭治疗的历史沿革.flv 82.20M
| | ├──01 家庭治疗的历史沿革.pdf 294.34kb
| | ├──02 家庭治疗与个体治疗的区别.flv 52.29M
| | └──02 家庭治疗与个体治疗的区别.pdf 168.94kb
| ├──02 家庭治疗的理论基础
| | ├──01 家庭系统论及演示.flv 69.27M
| | ├──01 家庭系统论及演示.pdf 223.42kb
| | ├──02 依恋理论.flv 42.46M
| | ├──02 依恋理论.pdf 291.90kb
| | ├──03 家庭生命周期理论.flv 30.75M
| | ├──03 家庭生命周期理论.pdf 261.17kb
| | ├──04 家庭生命周期演示及小结.flv 74.50M
| | └──04 家庭生命周期演示及小结.pdf 261.17kb
| ├──03 家庭治疗的重要概念
| | ├──01 关注人际背景.flv 30.81M
| | ├──01 关注人际背景.pdf 348.10kb
| | ├──02 人际互补性.flv 23.62M
| | ├──02 人际互补性.pdf 348.10kb
| | ├──03 循环因果.flv 30.88M
| | ├──03 循环因果.pdf 348.10kb
| | ├──04 症状的意义.flv 97.98M
| | ├──04 症状的意义.pdf 348.10kb
| | ├──05 关注过程而不是内容.flv 32.30M
| | ├──05 关注过程而不是内容.pdf 348.10kb
| | ├──06 代际传递.flv 90.71M
| | └──06 代际传递.pdf 348.10kb
| ├──04 结构式家庭治疗的核心概念
| | ├──01 核心概念之家庭结构.flv 107.85M
| | ├──01 核心概念之家庭结构.pdf 560.75kb
| | ├──02 核心概念之子系统.flv 20.62M
| | ├──02 核心概念之子系统.pdf 560.75kb
| | ├──03 核心概念之界限（一）.flv 122.57M
| | ├──03 核心概念之界限（一）.pdf 560.75kb
| | ├──04 核心概念之界限（二）.flv 77.61M
| | ├──04 核心概念之界限（二）.pdf 560.75kb
| | ├──05 核心概念之界限（三）.flv 101.51M
| | ├──05 核心概念之界限（三）.pdf 560.75kb
| | ├──06 核心概念之三角化（一）.flv 98.86M
| | ├──06 核心概念之三角化（一）.pdf 560.75kb
| | ├──07 演示：跨代联盟的三角关系.flv 67.65M
| | ├──07 演示：跨代联盟的三角关系.pdf 193.74kb
| | ├──08 核心概念之三角化（二）.flv 73.48M
| | ├──08 核心概念之三角化（二）.pdf 560.75kb
| | ├──09 核心概念之权力等级.flv 75.97M
| | ├──09 核心概念之权力等级.pdf 560.75kb
| | ├──10 概念的深化、课堂讨论（一）.flv 95.91M
| | ├──10 概念的深化、课堂讨论（一）.pdf 188.38kb
| | ├──11 概念的深化、课堂讨论（二）.flv 112.91M
| | └──11 概念的深化、课堂讨论（二）.pdf 188.38kb
| ├──05 结构式家庭治疗技巧和评估步骤
| | ├──01 结构式家庭治疗技巧（一）.flv 100.39M
| | ├──01 结构式家庭治疗技巧（一）.pdf 226.76kb
| | ├──02 结构式家庭治疗技巧（二）.flv 132.91M
| | ├──02 结构式家庭治疗技巧（二）.pdf 242.24kb
| | ├──03 结构式家庭治疗技巧（三）.flv 57.16M
| | ├──03 结构式家庭治疗技巧（三）.pdf 183.41kb
| | ├──04 结构式家庭治疗的（评估）步骤（一）.flv 73.07M
| | ├──04 结构式家庭治疗的（评估）步骤（一）.pdf 415.79kb
| | ├──05 结构式家庭治疗的（评估）步骤（二）.flv 73.46M
| | ├──05 结构式家庭治疗的（评估）步骤（二）.pdf 415.79kb
| | ├──06 结构式家庭治疗的（评估）步骤（三）.flv 53.24M
| | └──06 结构式家庭治疗的（评估）步骤（三）.pdf 415.79kb
| ├──06 结构式家庭治疗案例分析
| | ├──01 案例解析评估步骤（一）.flv 129.65M
| | ├──01 案例解析评估步骤（一）.pdf 1.68M
| | ├──02 案例解析评估步骤（二）.flv 80.85M
| | ├──02 案例解析评估步骤（二）.pdf 1.17M
| | ├──03 案例解析分享讨论.flv 70.99M
| | └──03 案例解析分享讨论.pdf 380.71kb
| ├──07 萨提亚家庭治疗的信念与目标
| | ├──萨提亚家庭治疗的信念与目标.flv 100.75M
| | └──萨提亚家庭治疗的信念与目标.pdf 270.40kb
| ├──08 萨提亚家庭治疗的评估工具
| | ├──01 评估工具一：内在冰山.flv 128.02M
| | ├──01 评估工具一：内在冰山.pdf 207.46kb
| | ├──02 演示：冰山访谈.flv 45.21M
| | ├──02 演示：冰山访谈.pdf 380.71kb
| | ├──03 评估工具二：求生存的应对方式（一）.flv 70.07M
| | ├──03 评估工具二：求生存的应对方式（一）.pdf 1.03M
| | ├──04 评估工具二：求生存的应对方式（二）.flv 83.79M
| | ├──04 评估工具二：求生存的应对方式（二）.pdf 1.03M
| | ├──05 评估工具三：探索原生家庭的影响.flv 53.23M
| | └──05 评估工具三：探索原生家庭的影响.pdf 399.19kb
| ├──09 萨提亚家庭治疗的技巧和步骤
| | ├──01 萨提亚家庭治疗的技巧和步骤.flv 64.30M
| | ├──01 萨提亚家庭治疗的技巧和步骤.pdf 360.28kb
| | ├──02 案例演示.flv 123.09M
| | ├──02 案例演示.pdf 380.71kb
| | ├──03 案例演示之角色扮演.flv 176.49M
| | ├──03 案例演示之角色扮演.pdf 380.71kb
| | ├──04 案例讨论.flv 88.28M
| | ├──04 案例讨论.pdf 380.71kb
| | ├──05 课程小结.flv 16.22M
| | └──05 课程小结.pdf 380.71kb
| └──10 家庭治疗在心理咨询中的应用案例
| | ├──01 结婚四次，她为谁结婚（案例）.flv 224.48M
| | ├──01 结婚四次，她为谁结婚（案例）.pdf 380.71kb
| | ├──02 结婚四次，她为谁结婚（雕塑）.flv 133.04M
| | ├──02 结婚四次，她为谁结婚（雕塑）.pdf 380.71kb
| | ├──03 结婚四次，她为谁结婚（解析）.flv 48.52M
| | └──03 结婚四次，她为谁结婚（解析）.pdf 380.71kb
├──09 焦点解决短程咨询
| ├──二、焦点解决咨询—后现代主义思潮下的咨商模式
| | ├──2.1 五指印-我想要具体学到什么.flv 69.12M
| | ├──2.1 五指印-我想要具体学到什么.pdf 170.10kb
| | ├──2.2 觉察自我的助人理念.flv 29.60M
| | ├──2.2 觉察自我的助人理念.pdf 250.63kb
| | ├──2.3 SFBT渊源&SFBT人是什么.flv 115.58M
| | ├──2.3 SFBT渊源&SFBT人是什么.pdf 609.25kb
| | ├──2.4 SFBT：人为何持续受困.flv 66.15M
| | ├──2.4 SFBT：人为何持续受困.pdf 371.09kb
| | ├──2.5 SFBT人如何脱困.flv 64.66M
| | ├──2.5 SFBT人如何脱困.pdf 629.74kb
| | ├──2.6 咨商效能要素.flv 57.19M
| | ├──2.6 咨商效能要素.pdf 179.39kb
| | ├──2.7 SFBT重要概念.flv 69.21M
| | ├──2.7 SFBT重要概念.pdf 256.40kb
| | ├──2.8【案例&讨论】-读人.flv 159.35M
| | └──2.8【案例&讨论】-读人.pdf 241.66kb
| ├──六、关键咨询技巧-修行
| | ├──6.1 修行详解.flv 98.44M
| | ├──6.1 修行详解.pdf 477.88kb
| | ├──6.2 SFBTEARS 扩大进展.flv 98.32M
| | ├──6.2 SFBTEARS 扩大进展.pdf 100.62kb
| | ├──6.3【演练与督导】贴近希望能量修行的咨询（二）.flv 69.60M
| | ├──6.3【演练与督导】贴近希望能量修行的咨询（二）.pdf 138.80kb
| | ├──6.3【演练与督导】贴近希望能量修行的咨询（一）.flv 100.80M
| | ├──6.3【演练与督导】贴近希望能量修行的咨询（一）.pdf 116.41kb
| | ├──6.4【讨论】贴近希望能量修行的咨询.flv 76.44M
| | └──6.4【讨论】贴近希望能量修行的咨询.pdf 138.80kb
| ├──三、关键咨询技巧-贴近
| | ├──3.1 贴近-积极共情（同理心）（一）.flv 107.18M
| | ├──3.1 贴近-积极共情（同理心）（一）.pdf 737.62kb
| | ├──3.2 贴近-积极共情（同理心）（二）.flv 49.70M
| | ├──3.2 贴近-积极共情（同理心）（二）.pdf 459.02kb
| | ├──3.3 【案例&讨论】妙手情真.flv 138.21M
| | ├──3.3 【案例&讨论】妙手情真.pdf 377.65kb
| | ├──3.4 【演练&讨论】生命自由书写.flv 98.35M
| | ├──3.4 【演练&讨论】生命自由书写.pdf 330.89kb
| | ├──3.5 重新建构.flv 98.78M
| | ├──3.5 重新建构.pdf 744.92kb
| | ├──3.6 善解自己.flv 88.77M
| | ├──3.6 善解自己.pdf 114.36kb
| | ├──3.7 一般化.flv 49.35M
| | └──3.7 一般化.pdf 250.87kb
| ├──四、关键咨询技巧-希望
| | ├──4.1 目标建构.flv 94.37M
| | ├──4.1 目标建构.pdf 425.17kb
| | ├──4.2 【演练&讨论】目标建构（二）.flv 76.81M
| | ├──4.2 【演练&讨论】目标建构（二）.pdf 425.16kb
| | ├──4.2 【演练&讨论】目标建构（一）.flv 36.23M
| | ├──4.2 【演练&讨论】目标建构（一）.pdf 406.54kb
| | ├──4.3 假设建构.flv 38.90M
| | ├──4.3 假设建构.pdf 191.29kb
| | ├──4.4 奇迹询问讲解.flv 99.75M
| | ├──4.4 奇迹询问讲解.pdf 229.67kb
| | ├──4.5 【演练&讨论】 奇迹询问.flv 101.77M
| | └──4.5 【演练&讨论】 奇迹询问.pdf 229.67kb
| ├──五、关键咨询技巧-能量
| | ├──5.1 能量详解.flv 77.12M
| | ├──5.1 能量详解.pdf 212.64kb
| | ├──5.2 成功经验分享.flv 81.84M
| | ├──5.2 成功经验分享.pdf 264.20kb
| | ├──5.3 例外询问的讲解.flv 71.60M
| | ├──5.3 例外询问的讲解.pdf 335.27kb
| | ├──5.4 例外询问的实战演练&督导示范&讨论.flv 97.06M
| | ├──5.4 例外询问的实战演练&督导示范&讨论.pdf 380.71kb
| | ├──5.5 因应询问的讲解与讨论.flv 105.35M
| | ├──5.5 因应询问的讲解与讨论.pdf 180.05kb
| | ├──5.6 量尺询问的概念及实务运用.flv 75.91M
| | ├──5.6 量尺询问的概念及实务运用.pdf 219.13kb
| | ├──5.7 关系询问的讲解.flv 80.18M
| | ├──5.7 关系询问的讲解.pdf 154.15kb
| | ├──5.8 【讨论】赞赏经验探索.flv 114.76M
| | ├──5.8 【讨论】赞赏经验探索.pdf 370.28kb
| | ├──5.9 【练习】SFBT：赞赏.flv 127.16M
| | └──5.9 【练习】SFBT：赞赏.pdf 212.59kb
| └──一、成为一位优秀心理咨询师
| | ├──1.1 心灵魔法师（一）.flv 78.99M
| | ├──1.1 心灵魔法师（一）.pdf 402.52kb
| | ├──1.2 心灵魔法师（二）.flv 47.54M
| | ├──1.2 心灵魔法师（二）.pdf 185.38kb
| | ├──1.3 助人与被助历程&有效助人条件.flv 93.08M
| | ├──1.3 助人与被助历程&有效助人条件.pdf 270.46kb
| | ├──1.4 心理咨询对我们的影响.flv 44.48M
| | ├──1.4 心理咨询对我们的影响.pdf 307.45kb
| | ├──1.5 最厉害的助人者与最有效能的助人者.flv 30.59M
| | └──1.5 最厉害的助人者与最有效能的助人者.pdf 167.86kb
├──10 徐凯文 危机评估与处理技巧
| ├──01 心理健康与危机干预的社会心理学视角
| | ├──01 心理咨询行业的发展现状.mp4 817.38M
| | ├──01 心理咨询行业的发展现状.pdf 1.20M
| | ├──02 心理障碍因何发生：壹、经济政治——影响每个人.mp4 1.41G
| | ├──02 心理障碍因何发生：壹、经济政治——影响每个人.pdf 1.14M
| | ├──03 心理障碍因何发生：贰、文化 ——血液中致病基因或良药（一）.mp4 1.08G
| | ├──03 心理障碍因何发生：贰、文化 ——血液中致病基因或良药（一）.pdf 829.70kb
| | ├──04 心理障碍因何发生：贰、文化 ——血液中致病基因或良药（二）.FLV 118.79M
| | ├──04 心理障碍因何发生：贰、文化 ——血液中致病基因或良药（二）.pdf 829.70kb
| | ├──05 心理障碍因何发生：叁、社会政策： 中国奇迹是怎样发生的.mp4 938.73M
| | ├──05 心理障碍因何发生：叁、社会政策： 中国奇迹是怎样发生的？.pdf 620.81kb
| | ├──06 心理障碍因何发生：肆、管理体制 ——管理、体制重于技术.FLV 72.40M
| | ├──06 心理障碍因何发生：肆、管理体制 ——管理、体制重于技术.pdf 672.77kb
| | ├──07 心理障碍因何发生：伍、原生家庭 ——父母皆祸害吗？.mp4 181.23M
| | ├──07 心理障碍因何发生：伍、原生家庭 ——父母皆祸害吗？.pdf 128.59kb
| | ├──08 心理障碍因何发生：陆、功利教育 ——教育病.mp4 367.97M
| | ├──08 心理障碍因何发生：陆、功利教育 ——教育病.pdf 328.29kb
| | ├──09 心理障碍因何发生：柒：媒体传播——富士康之惑.FLV 51.29M
| | ├──09 心理障碍因何发生：柒：媒体传播——富士康之惑.pdf 367.41kb
| | ├──10 心理障碍因何发生：捌、网络——亲密关系杀手.FLV 21.08M
| | ├──10 心理障碍因何发生：捌、网络——亲密关系杀手.pdf 555.46kb
| | ├──11 心理障碍因何发生：玖、社会环境——自我认同.mp4 994.25M
| | ├──11 心理障碍因何发生：玖、社会环境——自我认同.pdf 1017.15kb
| | ├──12 心理障碍因何发生：拾、理想与价值观——人的精神迷失.FLV 68.74M
| | ├──12 心理障碍因何发生：拾、理想与价值观——人的精神迷失.pdf 546.88kb
| | ├──13 心理障碍因何发生：空心病（一）.mp4 539.82M
| | ├──13 心理障碍因何发生：空心病（一）.pdf 1.32M
| | ├──14 心理障碍因何发生：空心病（二）.mp4 430.43M
| | ├──14 心理障碍因何发生：空心病（二）.pdf 1.32M
| | ├──15 空心病的起源：一、西方现代病.FLV 108.39M
| | ├──15 空心病的起源：一、西方现代病.pdf 1.19M
| | ├──16 空心病的起源：二、中国病：毁人不倦的教育.mp4 763.46M
| | └──16 空心病的起源：二、中国病：毁人不倦的教育.pdf 1.26M
| ├──02 创伤与依恋——理解心理危机中的人
| | ├──01 理解心理危机中的人.mp4 1.17G
| | ├──01 理解心理危机中的人.pdf 547.02kb
| | ├──02 8类儿童期虐待和家庭功能失调..pdf 1.84M
| | ├──02 8类儿童期虐待和家庭功能失调.mp4 1.17G
| | ├──03 心理创伤（一）.FLV 88.58M
| | ├──03 心理创伤（一）.pdf 1.84M
| | ├──04 心理创伤（二）.mp4 1.09G
| | ├──04 心理创伤（二）.pdf 1.84M
| | ├──05 依恋理论（一）.FLV 89.51M
| | ├──05 依恋理论（一）.pdf 1.12M
| | ├──06 依恋理论（二）.mp4 1.34G
| | ├──06 依恋理论（二）.pdf 1.12M
| | ├──07 良知与心理咨询.mp4 911.68M
| | └──07 良知与心理咨询.pdf 506.06kb
| ├──03 危机事件干预——流程、技术、伦理、法律
| | ├──01 危机事件干预：流程.mp4 353.91M
| | ├──01 危机事件干预：流程.pdf 176.09kb
| | ├──02 02 危机事件干预：自杀小测验（一）.FLV 89.68M
| | ├──02 危机事件干预：自杀小测验（一）.pdf 176.28kb
| | ├──03 危机事件干预：自杀小测验（二）.mp4 1.11G
| | ├──03 危机事件干预：自杀小测验（二）.pdf 176.45kb
| | ├──04 机事件干预：自杀小测验（三）.mp4 831.57M
| | ├──04 机事件干预：自杀小测验（三）.pdf 176.28kb
| | ├──05 危机事件干预：自杀评估 (一）.FLV 117.26M
| | ├──05 危机事件干预：自杀评估 (一）.pdf 176.42kb
| | ├──06 危机事件干预：自杀评估 (二）.mp4 259.35M
| | ├──06 危机事件干预：自杀评估 (二）.pdf 176.44kb
| | ├──07 危机事件干预：五个组织管理原则（一）.FLV 91.38M
| | ├──07 危机事件干预：五个组织管理原则（一）.pdf 369.67kb
| | ├──08 危机事件干预：五个组织管理原则（二）.mp4 570.35M
| | ├──08 危机事件干预：五个组织管理原则（二）.pdf 369.52kb
| | ├──09 危机事件干预：情绪管理.mp4 657.02M
| | ├──09 危机事件干预：情绪管理.pdf 369.52kb
| | ├──10 危机事件干预：评估后干预.mp4 959.22M
| | └──10 危机事件干预：评估后干预.pdf 369.65kb
| └──04 心理危机干预的操作指南
| | ├──01 理解什么是危机.FLV 52.89M
| | ├──01 理解什么是危机.pdf 226.14kb
| | ├──02 危机干预的三步法（一）.FLV 56.45M
| | ├──02 危机干预的三步法（一）.pdf 427.30kb
| | ├──03 危机干预的三步法（二）.FLV 98.49M
| | ├──03 危机干预的三步法（二）.pdf 427.30kb
| | ├──04 危机干预的三步法（三）.FLV 92.04M
| | └──04 危机干预的三步法（三）.pdf 427.30kb
└──11 精神动力学
| ├──1.0 导学.flv 13.99M
| ├──1.1 定义与概念.flv 11.63M
| ├──1.1 定义与概念.pdf 1.82M
| ├──1.2 弗洛伊德生平及精神分析学说的发展历程（一）.flv 76.85M
| ├──1.2 弗洛伊德生平及精神分析学说的发展历程（一）.pdf 1.82M
| ├──1.3 弗洛伊德生平及精神分析学说的发展历程（二）.flv 113.53M
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| ├──1.4 弗洛伊德生平及精神分析学说的发展历程（三）.flv 84.86M
| ├──1.4 弗洛伊德生平及精神分析学说的发展历程（三）.pdf 1.82M
| ├──2.1 主观经验的独特价值.mp4 600.18M
| ├──2.1 主观经验的独特价值.pdf 549.58kb
| ├──2.2 精神决定论.mp4 461.01M
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| ├──2.3 过去是现在的序曲.mp4 496.11M
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| ├──2.4 移 情.mp4 725.27M
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| ├──2.5 反移情.mp4 246.09M
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| ├──2.6 阻 抗.mp4 425.32M
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| ├──2.7 神经生物学与心理治疗.mp4 307.41M
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| ├──3.1 当代动力取向心理治疗理论概述.flv 14.84M
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| ├──3.10 原始的防御机制-见诸行动.flv 36.00M
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| ├──3.11 原始的防御机制-躯体化.flv 60.62M
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| ├──3.12 原始的防御机制-理想化和分裂幻想.flv 36.27M
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| ├──3.13 神经症性的防御机制（合理化）.flv 105.28M
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| ├──3.14 神经症性的防御机制（压抑）.flv 75.05M
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| ├──3.15 神经症性的防御机制（性欲化）.flv 52.75M
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| ├──3.16 案例演示：我怎么才能拥有一段正常的亲密关系？.flv 126.98M
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| ├──3.17 案例讨论及解析.flv 117.46M
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| ├──3.18 成熟的防御机制.flv 63.99M
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| ├──3.19 关于防御机制的总结.flv 84.08M
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| ├──3.2 自我心理学.flv 110.29M
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| ├──3.20 自我的适应面.flv 22.83M
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| ├──3.3 防御机制的概述.flv 91.57M
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| ├──3.4 原始的防御机制-退行.flv 38.39M
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| ├──3.5 原始的防御机制-否认.flv 18.40M
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| ├──3.6 原始的防御机制-精神病性投射.flv 43.60M
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| ├──3.8 原始的防御机制-投射认同（下）.flv 99.88M
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| ├──3.9 原始的防御机制-分裂.flv 28.14M
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| ├──4.1 客体关系理论概述.flv 42.99M
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| ├──4.10 否认.flv 10.83M
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| ├──4.2 历史观点.flv 138.16M
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| ├──4.3 自体与自我.flv 21.27M
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| ├──4.4 分裂.flv 31.13M
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| ├──4.5 投射性认同.flv 68.18M
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| ├──4.6 案例演示：因教育孩子问题，丈夫打了我三次.flv 159.90M
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| ├──4.7 案例讨论及解析（一）.flv 71.34M
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| ├──4.8 案例讨论及解析（二）.flv 85.37M
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| ├──4.9 内射.flv 10.48M
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| ├──5.1 自体心理学概述.flv 164.74M
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| ├──5.2 后寇哈特时代的贡献.flv 39.33M
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| ├──5.3 发展学上的考量.flv 108.99M
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| ├──6.1 玛格丽·马勒的分离个体化理论概述.flv 64.36M
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| ├──6.10 客体永恒期.flv 31.69M
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| ├──6.11 病理学与治疗.flv 37.97M
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| ├──6.2 关键概念-共生、分离与个体化.flv 50.21M
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| ├──6.3 关键概念-客体关系、互相给线索.flv 28.75M
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| ├──6.4 观察婴儿研究-自闭阶段.flv 36.35M
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| ├──6.5 观察婴儿研究-共生阶段.flv 27.16M
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| ├──6.6 观察婴儿研究-分离个体化时期.flv 20.79M
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| ├──6.7 分离个体化第一亚型-孵化期.flv 50.63M
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| ├──6.8 分离个体化第二亚型-实践期.flv 73.98M
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| ├──6.9 分离个体化第三亚型-整合期.flv 56.32M
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| ├──7.1 依恋理论.flv 42.70M
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| ├──7.2 心智化(mentalizarion).flv 17.03M
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| ├──8.0 理论在临床实务中的角色.flv 38.39M
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